LỊCH SOẠN GIẢNG TUẦN 14
(Từ 15/11/2010 – 19/11/2010)
THỨ
TIẾT
MÔN HỌC
TÊN BÀI HỌC
GHI CHÚ



HAI
1
2
3
4
5
Chào cờ
Tập đọc
Lịch sử
Toán
Đạo đức

Chú Đất Nung.
Nhà Trần thành lập.
Chia một tổng cho một số.
Biết ơn thầy giáo, cô giáo (T1).








BA


1
2
3
4
5
Chính tả
Thể dục
Luyện T & C
Toán
Khoa học
Nghe - viết: Chiếc áo búp bê.
GV dạy
LT về câu hỏi.
Chia cho số có một chữ số.
Một số cách làm sạch nước.




BVMT



TƯ
1
2
3
4
5
Kể chuyện
Tập đọc
Địa lí
Tiếng anh
Toán
SKRM
Búp bê của ai?
Chú Đất Nung.(TT)
Hoạt động sản xuất của người dân ở ĐBBB.
GV dạy
Luyện tập.
Các thói quen xấu có hại cho răng
TTHCM

BVMT



NĂM
1
2
3
4
5
Tập làm văn
Luyện T & C
Mĩ thuật
Toán
Khoa học
Thế nào là miêu tả?
Dùng câu hỏi vào mục đích khác.
Vẽ trang trí. Trang trí đường diềm.
Chia một số cho một tích.
Bảo vệ nguồn nước.




VSCN



SÁU
1
2
3
4
5

6
Tập làm văn
Thể dục
Kỷ thuật
Toán
Âm nhạc

Sinh hoạt lớp
Cấu tạo bài văn miêu tả đồ vật.
GV dạy
Thêu móc xích. (T1)
Chia một tích cho một số.
Ôn tập 2 bài hát: Trên ngựa ta phi nhanh, Khăn quàng thắm mãi vai em – Nghe nhạc.
Sinh hoạt cuối tuần .





Ngày soạn: 14/11/2010
Ngày giảng: Thứ hai ngày 15 tháng 11 năm 2010
TẬP ĐỌC
CHÚ ĐẤT NUNG
I – MỤC TIÊU CẦN ĐẠT:
- Biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi, bước đầu biết đọc nhấn giọng một số từ ngữ gợi tả, gợi cảm và phân biệt được lời người kể với nhân vật (chàng kị sĩ, Hòn Rấm, Chú Nung)
- Hiểu nội dung : Chú bé Đất can đảm, muốn trở thành người khỏe mạnh, làm được điều có ích dám nung mình trong lửa đỏ (trả lời được các CH trong SGK)
II – ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
- Tranh minh học bài đọc trong SGK.
III - CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC
1. Ổn định : Hát
2. Kiểm tra bài cũ: HS đọc bài “Văn hay chữ tốt ” và trả lời câu hỏi trong SGK.
3. Bài mới:
a. Giới thiệu bài: Chú Đất nung.
b. Luyện đọc:
HS nối tiếp nhau đọc đoạn của bài
+Đoạn 1: Bốn dòng đầu.
+Đoạn 2: Sáu dòng tiếp theo.
+Đoạn 3: Phần còn lại.
+HS đọc phần chú giải kết hợp giải nghĩa từ: đống rấm, hòn rấm.
- HS luyện đọc theo cặp.
- Một, hai HS đọc bài.
- GV đọc diễn cảm bài văn: giọng hồn nhiên-nhấn giọng ở những từ ngữ gợi tả, gợi cảm, phân biệt lời kể với lời nhân vật.
c. Tìm hiểu bài:
Cu chắt có những đồ chơi nào? Chúng khác nhau như thế nào?
Cu chắt có đồ chơi là một chàng kị sĩ cưỡi ngựa rất bảnh, một nàng công chúa ngồi trong lầu son (được tặng trong dịp Tết Trung thu), một chú bé bằng đất (một hòn đất có hình người.)
Chú bé Đất đi đâu và gặp chuyện gì?
Đất từ người cu Đất giây bẩn hết quần áo của hai người bột. Chàng kị sĩ phàn nàn bị bẩn hết quần áo đẹp. Cu Chắt bỏ riêng hai người bột vào trong lọ thuỷ tinh.
HS đọc thành tiếng, đọc thầm đoạn còn lại. Một HS giỏi điều khiển lớp trao đổi các câu hỏi 3-4.
Vì sao chú bé Đất quyết định trở thành Đất Nung?
Vì chú sợ bị ông Hòn Rấm chê là nhát hoặc vì chú muốn được xông pha làm nhiều việc có ích.
Chi tiết nung trong lửa tượng trưng cho điều gì ?
Phải rèn luyện trong thử thách, con người mới trở thành cứng rắn, hữu ích.
Vượt qua đựơc thử thách , khó khăn, con người mới mạnh mẽ, cứng cỏi.
Lửa thử vàng,