Dịch trang


Tài nguyên dạy học

Điều tra ý kiến

Bạn thấy trang này như thế nào?
Đẹp
Đơn điệu
Bình thường
Ý kiến khác

Thống kê

  • truy cập   (chi tiết)
    trong hôm nay
  • lượt xem
    trong hôm nay
  • thành viên
  • Ảnh ngẫu nhiên

    Sh_su_tien_hoa_ve_moi_truong_song_va_su_van_dong_di_chuyen.flv THok.mp3 CTMN_tuan_20_THCS_okokok__qua.mp3 DSCN0231.jpg La_thu_doat_giai_Nhat_cuoc_thi_viet_thu_gui_chien_sy_Truong_Sa.flv Phat_huy_suc_manh_tu_duy__Tu_duy_tong_luc_.flv Hoc_chu_cai_cung_Be_Part_2.flv Be_Nhan_Biet__Dong_Vat__1.flv Be_hoc_chu_cai.flv Bai_hat_ABC.flv De_den_va_de_trang.flv Mua_nha_van_hoa_thieu_nhi_phu_quoc.swf Co_giao_em_a_hoa_eban_tap_thu.swf Co_giao_em_la_hoa_e_abn.swf Dia_hoi_ci_bo.swf VID_20121110_090253.flv VID_20121110_090643.flv VID_20121110_090716.flv VID_20121110_090800.flv VID_20121110_090829.flv

    Thành viên trực tuyến

    3 khách và 0 thành viên

    Chào mừng quý vị đến với website của trường TH - THCS Bãi Thơm (Lập 19/7/2010)

    Quý vị chưa đăng nhập hoặc chưa đăng ký làm thành viên, vì vậy chưa thể tải được các tài liệu của Thư viện về máy tính của mình.
    Nếu chưa đăng ký, hãy nhấn vào chữ ĐK thành viên ở phía bên trái, hoặc xem phim hướng dẫn tại đây
    Nếu đã đăng ký rồi, quý vị có thể đăng nhập ở ngay phía bên trái.

    KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN

    Wait
    • Begin_button
    • Prev_button
    • Play_button
    • Stop_button
    • Next_button
    • End_button
    • 0 / 0
    • Loading_status
    Nhấn vào đây để tải về
    Báo tài liệu có sai sót
    Nhắn tin cho tác giả
    (Tài liệu chưa được thẩm định)
    Nguồn: Lê Thị Duyên
    Người gửi: Tống Hoàng Linh (trang riêng)
    Ngày gửi: 22h:46' 18-10-2011
    Dung lượng: 123.5 KB
    Số lượt tải: 7
    Số lượt thích: 0 người
    KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY MÔN TOÁN
    I.Tình hình học sinh về học tập bộ môn:
    1)Thuận lợi – khó khăn:
    a) Thuận lợi:
    - Được sự quan tâm của lãnh đạo nhà trường trong công tác dạy và học.
    - Đội ngũ giáo viên nhiệt tình trong công tác giảng dạy giáo dục học sinh.
    - Đa số giáo viên có trình độ chuẩn và trên chuẩn, thường xuyên được tập huấn để nâng cao trình độ giáo dục.
    - Phần lớn học sinh có ý thức học tập.
    - Sỉ số học sinh ít, giáo viên dễ kèm cặp( đặc biệt lớp 9)
    - Một số phụ huynh học sinh cũng quan tâm đến vấn đề học tập của con em minh.
    b) Khó khăn:
    - Điểm trường xa, cơ sở vật chất chưa được nâng cấp.
    - Đường xá, phương tiện đi lại còn nhiều khó khăn.
    - Trường nằm xa khu dân cư, điện nước chưa đầy đủ, chưa có hàng rào ngăn cách khuôn viên trường và đường đi.
    - Một số học sinh chưa có ý thức học tập, nghỉ học thường xuyên.
    - Một số phụ huynh chưa quan tâm đến vấn đề học tập của con em mình.
    - Giáo viên dạy một số môn không đúng chuyên ngành nên chất lượng bộ môn còn nhiều hạn chế.
    2) Phân loại: kiểm tra đầu năm:
    Lớp
    Tổng số HS
    Giỏi
    (8-10)
    Khá
    (6,5-7.9)
    TB
    (5-6,4)
    Yếu
    (3,5-4,9)
    Kém
    (<3,5)
    
    
    
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    
    63
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    73
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    83
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    93
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Cộng
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    II. Mục tiêu:
    1) Căn cứ vào đặc điểm tình hình, mục tiêu trong năm học 2011 – 2012 là:
    - Tiếp tục đổi mới phương pháp dạy học nhằm phát huy tính chủ động, tích cực, sáng tạo của HS.
    - Tiếp tục thực hiện cuộc vận động “ Hai không” với 4 nội dung.
    - Đảm bảo tốt ngày giờ công.
    - Soạn giảng đầy đủ, cụ thể, rõ ràng, truyền tải đầy đủ nội dung kiến thức.
    - Dạy đủ, đúng chương trình , không cắt xén chương trình. Thực hiện tốt việc giảng dạy theo chuẩn kiến thức, kỷ năng, theo bộ giảm tải chương trình.
    - Thường xuyên dự giờ trao đổi kinh nghiệm.
    - Tăng cường chuẩn bị đồ dùng lên lớp, tăng cường rèn luyện kĩ năng thực hành của HS.
    - Tăng cường phụ đạo HS yếu kém và bồi dưỡng HS khá giỏi.
    2) Chỉ tiêu:
    Cuối học kì:
    Lớp
    Tổng số HS
    Giỏi
    (8-10)
    Khá
    (6,5-7.9)
    TB
    (5-6,4)
    Yếu
    (3,5-4,9)
    Kém
    (<3,5)
    
    
    
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    
    63
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    73
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    83
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    93
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Cộng
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Cuối năm:
    Lớp
    Tổng số HS
    Giỏi
    (8-10)
    Khá
    (6,5-7.9)
    TB
    (5-6,4)
    Yếu
    (3,5-4,9)
    Kém
    (<3,5)
    
    
    
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    SL
    %
    
    63
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    73
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    83
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    93
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    Cộng
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    
    III. Biện pháp cần thực hiện nhằm nâng cao chất lượng dạy học:
    Thực hiện kế hoạch giảng dạy:
    1.1 Thực hiện theo phân phối chương trình:













     
    Gửi ý kiến